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時(shí)間:2020年04月29日
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找到最適合你的表達類(lèi)型 (2)
馬丁?路德?金是為偉大的演說(shuō)家,他富有感情的演講可以讓25 萬(wàn)人達到共鳴,與他同行,爭取種族利益而奮斗。并且在他的努力之下,美國政府當局終于承認了黑人在國內的正當權益。他因為這次偉大的演講和對反對種族歧視、爭取黑人自由的平等作出的巨大貢獻,在1964 年獲得了諾貝爾和平獎。在1983 年美國簽署的一項法令中,規定了從1986 年起每年1 月的第3 個(gè)星期一為馬丁?路德?金日。
像馬丁?路德?金這樣把語(yǔ)言功效發(fā)揮到極致的人還有很多,他們通過(guò)熟練地掌握語(yǔ)言技巧,發(fā)表演說(shuō)、講話(huà)可以獲得巨大的成功。
可是,難道生活中我們每個(gè)人都是善于用語(yǔ)言獲得成功的演說(shuō)家、語(yǔ)言大師嗎?這就是我在剛開(kāi)始經(jīng)常問(wèn)同學(xué)們那兩個(gè)問(wèn)題的原因。生活中很多的普通人,經(jīng)常說(shuō)話(huà)都是語(yǔ)無(wú)倫次,沒(méi)有重點(diǎn),邏輯不順,在與別人交流了半天之后,發(fā)現別人仍然是以一種非常迷茫的眼神看著(zhù)你,這時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得你的語(yǔ)言具有溝通的作用嗎?
讓我再給大家分享一個(gè)例子:我的一個(gè)朋友大學(xué)的時(shí)候學(xué)的是中文專(zhuān)業(yè),對文學(xué)的造詣算是比普通人深,可以說(shuō)是精通四書(shū)五經(jīng),熟讀詩(shī)書(shū)。因此他總是覺(jué)得自己在日常生活中還是要多展示自己的文學(xué)素養,在平日里說(shuō)話(huà)都是文學(xué)氣息很足,時(shí)不時(shí)都是用文言文的方式來(lái)秀自己??墒?,很多時(shí)候,我們一群朋友碰面聊天,然后總是聽(tīng)不懂他要表達的是什么。只是因為是朋友,都互相比較了解,即使他說(shuō)的話(huà)意思不明確,我們還是可以大致猜出他要表達什么。
可是,有一次,我們外出他卻鬧了一個(gè)非常大的笑話(huà)。我們6 個(gè)人一同在外出旅行的時(shí)候,碰到了難遇的大雨洪澇天氣,被困在山里的我們,在等待了兩天之后,終于被當地的村民發(fā)現,把我們救出了大山。我們在離別的時(shí)候,都紛紛向村民們表示感謝,都說(shuō):“非常感謝你們的幫助,把我們從受困中救了出來(lái)..”可是那位文學(xué)系的朋友卻說(shuō):“對于你們的幫助,我感同身受..”當然村民們并沒(méi)有多大的反應,在回來(lái)的路上,這位朋友說(shuō)話(huà)時(shí)的一個(gè)小錯誤被我們當成了典范。至今,我的這位朋友還忘不了這次錯誤,并且在回來(lái)之后,他就開(kāi)始好好反思自己說(shuō)話(huà),他的文學(xué)氣息不但沒(méi)能給他的語(yǔ)言加分,還給他與外界的交流帶來(lái)了不便。
當然,我的這位朋友說(shuō)話(huà)完全可以表達清楚自己的意圖,交流也沒(méi)有任何問(wèn)題,只是會(huì )不時(shí)犯下各種各樣的錯誤,可以說(shuō)這種“文縐縐”的說(shuō)話(huà)方式,并不適合他。
看了上面的分析,有的人就會(huì )問(wèn)了:“你做了這么多的闡述,既說(shuō)用語(yǔ)言表達很重要,又說(shuō)其實(shí)沒(méi)那么重要,我們糊涂了,到底怎樣才能最好地溝通和交流呢?”
這個(gè)問(wèn)題正是我要表達的重點(diǎn)所在,無(wú)論是用說(shuō)話(huà)、手語(yǔ)、面部表情、身體語(yǔ)言、聲音還是其他的方式來(lái)表達、溝通感情,找到最適合你的表達方式才是關(guān)鍵。
嬰兒找到了最適合自己的表達方式——哭聲、笑聲;聾啞人同樣找到了最適合自己的表達方式——手語(yǔ)、身體語(yǔ)言、面部表情;馬丁?路德?金是成功的,因為他也找到了最適合自己的表達方式——激情與無(wú)畏氣勢。
我今天所要分享的就是,無(wú)論采用什么樣的表達方式,找到適合自己的,表達就完全沒(méi)有問(wèn)題,即便是語(yǔ)言障礙者,也可以在交流的過(guò)程中完全沒(méi)有障礙。相反,即便你語(yǔ)言能力很強,但是沒(méi)能在合適的時(shí)間采用最合適的表達方式,與你交流的人也同樣會(huì )不解你的意圖。在第七章,我們會(huì )詳細討論這個(gè)問(wèn)題。
文章摘抄于:《演說(shuō)——影響力 》作者:石淼
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